2025年9月30日上午9时，建筑与环境模型制作课程分享会在博学楼5B207举行。本次分享紧扣课程设计、教学实践及模型成果展示三大板块展开。

罗茜老师首先以“数字化虚拟场景+营造实训”为旨归，拆解课程教学设计的三阶脉络。其一为模型设计方案专业图纸绘制，此阶段要求学生依循制图规范，借专业计算机软件将建筑与环境数据转化为二维平面载体；其二是数字化虚拟场景建构，依托SketchUp3D等技术工具，引导学生完成对建筑及景观空间特征、关键空间构件的三维动态认知，并在此基础上搭建完整的数字化虚拟场景搭建；其三聚焦模型营造技法实践，以虚拟场景为参照推进实物模型制作，关键在于通过营造技艺实训，助力学生实现从虚拟构想向实体造物的具象思维转化，进而达成对建筑实体的精准还原。

随后学生以小组为单位进行成果展示，并围绕建筑与景观空间展开阐述。从环境数据分析的铺垫，到模型材料选择的适配考量，再到建筑形态和环境要素的耦合逻辑，完整呈现了学生在“空间理解—数据把控—思维转换”链条中的实践探索轨迹，同时要求学生阐述作品如何体现文化传承、生态保护和社会关怀，通过“表达—反思—改进”的过程，深化对“建筑设计师社会责任”的认知。

此次课程分享会不仅是教与学成果的阶段性展示，更构建了多元交流的专业对话平台。它既让学生在实践复盘中标定认知边界，深化对建筑与环境共生关系的理解，更为学生后续专业学习与设计实践筑牢了方法论根基。