为进一步提升教学技能，促进教学理念与实践的融合发展，近日，美术学院成功举办了 ISW 教学技能提升工作坊分享交流会。学校王良伟副校长出席本次分享交流会，学校教学监控与评估处吴艳秋副处长、庄建平科长、ISW 教学技能提升工作坊导员数统学院教师宋小倩、校级教学督导余顺惠、陈敏、美术学院张宏伟院长、王明国副院长以及四十余名专任教师参会。

会议由美术学院张宏伟院长主持。

会上，环境设计系贾真老师首先分享了自己对 ISW 教学理念的认知、理解与体验体悟的感受。为了更直观地展示其对ISW 教学理念的内化应用，她以《园林建筑设计》为教学内容展示了一堂示范性微课。

学校教学监控与评估处吴艳秋副处长对美术学院高度重视教学工作与专业检测、努力提升教学质量、并涌现出越来越多热爱教学及教学研究的老师等方面给予了充分的肯定，并就 ISW 教学技能提升工作坊的整体情况进行了的介绍。同时，她还详细介绍了学校督导从“督”到“三个导”的转变。这种转变意味着从传统的监督检查角色向引导和支持教师教学改进的方向发展。

校级督导余顺惠教授对美术学院教学情况以及教案、试卷与毕业设计等检查情况进行了反馈。她指出美术学院整体情况一年比一年好，授课教师尽职尽责，毕业创作（设计）展现出高的水平，并对在教学过程中表现优秀的教师进行表扬。

最后，王良伟副校长发表讲话。他首先从学校层面对人才培养质量提出高质量要求，强调毕业生未来发展的好不好，人才培养质量是重点。其次，他指出高质量的人才培养一方面要做好教师的培养，要让教师敬业爱岗、乐于接受更有效、更优化的教育新观念；另一方面要让课堂教学怎么教、教什么、学生在干什么等问题作为督导的重要内容。第三，他表示将建立教师教学能力发展中心，在全校聚集一批热爱教学的老师一起探讨教学、开展教学研究、形成更多高质量的教学成果。第四，他对美术学院教师的教学状态、教学研究情况以及教学工作和其他工作所取得的成绩给予了充分肯定。第五，他希望美术学院对专业建设、教学团队建设、课程建设、学生竞赛、教学竞赛等方面进一步加大力量有组织的开展，争取有更多、更高质量的教学成果呈现，并鼓励美术学院教师继续保持积极向上的工作态度，不断创新教学方法，为学校人才培养事业做出更大贡献。

此次分享交流会的内容丰富，涵盖了教学理念及其应用的分享、工作坊的实施情况与督导观念的转变、教学情况反馈和学校人才培养的高质量发展指导等多个方面，为美术学院教师提供了一个宝贵的学习与交流平台，对推动美术学院教学质量提升和人才培养工作具有重要意义。