2026年6月4日上午，美术学院于博学楼207会议室开展教师学习成果分享会。我院刘媛老师结合3月赴重庆永川参加的“全国高校中青年教师七项教学能力进阶研修班”培训经历，分享学习心得与教改思路，全院教职工参会学习。

本次分享紧扣教育数智化转型趋势与课程思政建设规范要求，聚焦课程思政2.0升级与AI技术教学落地，为学院艺术类专业思政教改提供了系统化、可落地的新思路。刘媛老师指出，课程思政建设需覆盖公共基础、专业、实践三类课程，深度挖掘爱国主义、传统文化、工匠精神等多元思政元素，坚持润物无声的融入原则，杜绝生硬堆砌，实现专业教学与价值引领同向同行。

刘媛老师重点介绍了数智化思政落地路径：依托知识图谱、思政图谱等数字化工具，可精准拆分思政点位、归集育人素材，搭建分层分类思政资源库；结合艺术类课程实操特点，可借鉴优秀教改案例，构建“教材+行业前沿+课程思政”融合体系，通过混合式、翻转课堂模式，打造课前、课中、课后全链条育人闭环。

此外，刘媛老师提出，要巧用AI大模型优化课程设计、更新思政案例，明确人机教学分工，依托AI完成资源整编等基础工作，聚焦教师核心育人职责，深耕审美塑造、创新培养与价值熏陶。同时结合非遗传承、地方文创、传统美学等特色优势，打造沉浸式思政课堂，以数智化手段推动美育与课程思政深度融合、落地增效。

本次分享内容务实精炼、贴合教学实际，有效拓宽了教师教改思路，助力学院数智化美育与课程思政高质量融合发展。